Une activité bien spéciale pour commencer la saison du sport inclusif

LONGUEUIL – Plus de quarante élèves-athlètes du sport inclusif ont eu la chance de participer à une activité bien spéciale lors du lancement de la saison 2025, le 15 janvier dernier, à l’École secondaire de Chambly.

«Le nouveau partenariat entre le RSEQ Montérégie et le Groupe Contact du service de police de l’agglomération de Longueuil (SPAL) fût un réel succès. Nous avons réussi à promouvoir un environnement sportif et éducatif tout en soutenant le développement physique et social des jeunes. C’est une fierté d’avoir pu contribuer à l’amélioration des compétences sociales et émotionnelles plus saines auprès des jeunes à l’aide d’activités ludiques», a affirmé Lisa Hould, travailleuse sociale et agente de coordination au Groupe Contact.

Par la suite, les quatre formations des écoles secondaires de Chambly, Gérard-Filion, Robert-Ouimet et Hyacinthe-Delorme ont démontré leurs habiletés dans une compétition amicale de hockey-balle.

Le prochain rendez-vous prévu au calendrier est le second tournoi de hockey-balle, le 19 février, à la Polyvalente Robert-Ouimet d’Acton Vale.

 Un incontournable

 «Je crois que la saison du sport inclusif n’aurait pu mieux commencer. L’école secondaire de Chambly nous a accueilli à merveille dans leur nouveau gymnase, offrant un cadre parfait pour cet événement. Voir les jeunes s’amuser et créer des souvenirs inoubliables a été une véritable joie. J’attends avec impatience le prochain tournoi, où nous prévoyons un nombre record d’équipes participantes. Ce programme a le potentiel de devenir un incontournable pour les écoles de la région», a révélé le coordonnateur aux activités du RSEQ Montérégie, Mathieu-James Haché.

Le sport inclusif en Montérégie

Le RSEQ Montérégie est un pionnier dans la promotion des saines habitudes de vie auprès des élèves n’étant pas inscrits dans les différents cours scolaires réguliers. L’offre de service en place permet de faire bouger les jeunes ayant une limitation fonctionnelle (auditive, motrice, intellectuelle, langagière, visuelle ou encore un trouble de santé mentale ou du spectre de l’autisme) ou faisant partie de programmes scolaires particuliers, tel que l’adaptation scolaire.

Le projet a pour but de favoriser la découverte et la participation à différentes activités physiques et sportives dans un environnement stimulant misant sur le développement personnel et social.

Deux niveaux de jeu sont offerts. La catégorie compétitive pour ceux et celles qui souhaitent évoluer dans un cadre structuré et relever des défis. La catégorie récréative s’adresse aux élèves-athlètes qui préfèrent une expérience axée sur le plaisir et la découverte.