Projet L’ABC des GES: À la croisée des écoles et des entreprises!

ACTON VALE – La lutte aux changements climatiques nécessite l’apport de tous. C’est dans cette veine que la Corporation de développement de la rivière Noire offre depuis 2019 la série d’ateliers Carbone Scol’ERE pour sensibiliser les élèves d’écoles primaires des MRC d’Acton et des Maskoutains aux impacts des émissions de gaz à effet de serre (GES).

Les entreprises de ces deux MRC ne sont pas oubliées alors que l’organisme travaillent avec elles pour explorer des façons de réduire leurs GES. Depuis le lancement de cette initiative, intitulée L’ABC des GES, un total de 15 classes et 13 entreprises issues des MRC d’Acton et des Maskoutains ont été rencontrées (liste au bas de ce communiqué).

Le projet est mené par l’OBV Yamaska depuis 2021 pour en coordonner la troisième et dernière année. Le volet scolaire consiste en une série de cinq ateliers de deux heures familiarisant les élèves avec le concept des émissions de carbone et de gaz à effet de serre. Les activités dynamiques et interactives sensibilisent les élèves aux changements climatiques et abordent les moyens permettant de lutter contre l’émission de gaz à effet de serre à travers la consommation, l’énergie et le transport, les matières résiduelles et plus.

« J’ai adoré les cinq ateliers Carbone Scol’ERE. Ils sont très instructifs et diversifiés ! », lance avec enthousiasme Judith-Anne Ladouceur, enseignante en 5e et 6e année à l’école Saint-Jean-Baptiste de Roxton Falls.

Le volet entreprise consiste à rencontrer individuellement chaque entreprise participante pour discuter des aspects listés ci-dessus en lien avec des gaz à effet de serre, et pour l’inviter à dresser une liste des mesures écoresponsables qu’elles seraient prêtes à instaurer au sein de son milieu de travail.

Ce message reçu de Yannie Auclair, adjointe aux ressources humaines chez Normandin Inc. après la présentation de l’ABC des GES auprès de leur équipe témoigne de l’appréciation portée au projet : « Merci beaucoup pour la formation. J’ai reçu des bons commentaires sur le contenu. Les gens ont vraiment aimé la formation ! »

Le point culminant du projet consiste à jumeler les classes et les entreprises. Le cinquième atelier en classe permet aux élèves d’appliquer leurs apprentissages sur un cas réel (l’entreprise) et de piger dans leurs acquis pour émettre des « recommandations » pour l’entreprise avec laquelle ils sont jumelés. D’autre part, l’entreprise a la possibilité d’ensuite venir à la rencontre de la classe pour que les élèves lui présentent ce qu’ils ont conçu pour elle.

L’OBV Yamaska tient à remercier toutes les entreprises participantes pour leur temps généreusement investi dans le projet, ainsi que les enseignant.e.s des écoles qui ont accueilli nos animatrices à bras ouverts. Nous remercions également les partenaires financiers soit le Gouvernement du Québec via le Fonds d’appui au rayonnement des régions du ministère des Affaires municipales et de l’Habitation ainsi que la Caisse Desjardins – Caisse de la Vallée d’Acton. Ils ont investi 60 000 $ dans le projet.

Écoles

❖ École Saint-André, Acton Vale

❖ École Notre-Dame, Sainte-Christine

❖ École des moissons, St-Théodore d’Acton

❖ École Saint-Jean Baptiste, Roxton Falls

❖ École Au-Cœur-des-Monts, St-Pie

❖ École Henri Bachand, Saint-Liboire

❖École Saint Pierre, Saint-Valérien de Milton

Entreprises

➢ Olier & Grisé, Saint-Pie

➢ Aliments St.-Germain, Acton Vale

➢ ABM Précision, Acton Vale ➢ Roski, Roxton Falls

➢ Burnbrae, Upton

➢ Life Science Nutrition, Acton Vale

➢ Normandin Inc., Saint-Valérien-de-Milton

➢ Tenco, Saint-Valérien-de-Milton

➢ Champy, Ste-Christine

➢ À dorée des bois, Saint-Pie

➢ Groupe Lacasse, Saint-Pie

➢ Lassonde Spécialité, Saint-Damase

 

Crédit photo : Judith Ladouceur